有一位成功人士,四处发表演讲,阐述自己的理论。无非就是给听众灌点鸡汤、打点鸡血。一天,一名观众不屑地说:“你说的道理我都懂。我经常看报纸,上面有很多故事,讲很多道理,和你讲的差不多。”
成功人士看了看他——一副穷困潦倒的样子——于是说道:“既然你都懂,为什么不行动?”观众回答:“我还是习惯每天看看报纸、打打牌,打发时间。”如果博士的上升空间,变成了“等退休”混日子,显然不如行动起来,做出改变。
所谓“上升空间”,不仅仅在于职位和薪水,还在于你是在充实地行动、饱满地工作,还是在混日子、打发时间。(世界上最可怕的事情就是打发时间)很多人不是因为薪水,而是因为上升空间受限,选择了离职。这在高校中间,更加明显。原因不难想象:在社会上,你是一个傲娇的博士,张口公式,闭口定理,三句话把人吓晕;在高校里,立马成了鹤群中的鹤,甚至鹤群中的鸡,恢复芸芸众生本色。换做你,是不是也想逃离高校,去寻找一点优越感呢?
优越感是人类终生不变的心理追求,没有之一。另一个多余的问题是:博士副教授教中小学生,是否大材小用?从教育经历上来说,是的。如果目标一开始就是教中小学生,本科毕业足矣;硕士当然更好,博士多少有点浪费了。说实话,读研究生那六年,不如去工作,积攒点经验,更有利于教学。当然,考虑到求职门槛问题,很多人还是更想去读读硕士、博士;毕竟有些学校,招聘门槛太高。但,学历高,也意味着他少了好几年教学经验。子曾经曰过,这都是双刃剑。