教育者但凡有一丝良心，都不该让这一幕发生。 具体到金华这所小学的所作所为，无论头戴式脑电波监测环技术如何，考虑到它在扭曲师生角色、矮化学生人性上，校方都是十足愚蠢的；而无论宣称高科技的设备是真是假，利用拿不上台面的手段推广它的公司，打通学校关节来搜集学生数据、搜刮配套利润，都是十分坏的行为。 当然，我们既反对骗子公司以高科技为幌子、以提升教学效率为名，将骗财的盈利模式加诸学生和学校，我们也反对以真的技术为手段、以规训统一性为目标，在缺乏严厉程序审核的情况下来监控学生的一举一动。教育和学习始终要合乎人性，任何将孩子非人化、机器人化的监控活动、技术试验，都该受到最强烈的谴责。 最终，希望金华这所学校开展的监控学生的试验，能够得到各个方面、各个角度的反省——反省的目的不是怎么洗白这些把孩子当“小白鼠”、当“韭菜”收割的不当行为，而是立规矩，禁绝屡屡发生此起彼伏的、针对学生的监控技术试验。
