五部门打击校闹，主要包括五个方面的内容！(4)

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邓传淮称，实践中，由于缺乏完善的纠纷解决机制和充分有效的损害赔偿机制，造成少数家长以“闹”作为与学校博弈、争取最大限度赔偿的手段。《意见》强调以保险机制为核心建立多元化损害赔偿机制，要求学校不得推诿塞责，积极通过协商、调解、诉讼等方式化解纠纷，学校确有责任的，要依法、及时进行损害赔偿，实现“不闹也赔”。同时，邓传淮也强调“闹也不赔”。他指出，《意见》明确规定任何组织和个人不得非法干涉纠纷处理。对于因学校安全事故纠纷引发的诉讼，人民法院要依法裁判、主动释法，杜绝片面加重学校赔偿责任的情形。

公安部治安管理局副局长张佐良表示，全国涉校刑事案件连续六年下降，今年针对校园安全出现的新情况，公安机关将建立“三及时一惩处”机制，依法处置“校闹”问题。一是及时排查整改涉校风险隐患，受理报警求助；二是及时控制事态，维持现场秩序；三是及时发布权威信息，回应社会关切；四是依法惩处“校闹”行为。

五部门打击校闹，看来什么地方，什么情况当事人都可以闹一番，借此为自己争取更大的利益，可是如果任由他们这股不正之风发展下去，社会风气势必更加地不纯，人心不古，中国是一个法制国家，有什么认为不公的地方可以诉诸法律，他们之所以闹是因为觉得通过法律手段解决问题太慢，也害怕赔偿太少，而通过闹的方法会让对方觉得麻烦想尽快解决从而满足他们无理的要求，这种不耻的想法还真是让人不耻。所以在2019年8月20日，教育部、最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部共同发布《关于完善安全事故处理机制维护学校教育教学秩序的意见》，以保障学校安心办学。《意见》从事故预防与处置、纠纷化解、打击“校闹”行为等方面构成了治理“校闹”行为的制度体系。