减重行动势在必得
在中小学义务教育阶段,政策要求减轻学生们每天的作业量,还有写作业的时间长短,要合理的设计作业的结果。在小学阶段,学生们尽可能要在学校完成作业,书面作业,或者其他形式的作业,书面作业不能带回家,更不能给家长们布置作业。
减轻校外培训的负担
很多家长其实也不想给孩子补课,但是现实情况是,在全民补课的今天,家长们担心不补课就会让孩子的学习成绩落下,所以,在政策的影响下,禁止义务阶段的补课,显得尤为重要。提升课后服务水平,双减的本意是让教育回归初心,政策要求各个学校开展的课后延迟服务,需要每天在两个小时以上,老师在课后延时的服务中不能进行学科授课,但是要注意提高课后课后延时服务质量。